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SpringerLink, viele über die Universitätsbibliothek lizensierte Bücher aus Fachwissenschaft und Fachdidaktik (Zusammenstellung von Springer Biologie Lehrbüchern auch hier)
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Fachwissenschaftliche Bücher
Markl, J. (Hrsg.). Purves Biologie.
Boenigk, J. (Hrsg.). Boenigk, Biologie.
Boenigk, J. (Hrsg.). Boenigk, Biologie - Arbeitsbuch für Studium und Oberstufe.
Berg, J.M. Stryer Biochemie.
Engel, A.K. Neurowissenschaften.
Graw, J. Genetik.
Hildebrandt, J.-P. et al. (Hrsg.). Penzlin - Lehrbuch der Tierphysiologie.
Kadereit, J.W. et al. (Hrsg.). Strasburger − Lehrbuch der Pflanzenwissenschaften.
Nentwig, W. et al. Ökologie kompakt.
Reißer, W. et al. (Hrsg.). Pflanzenanatomischer Grundkurs - Module für die differenzierte Gestaltung.
Storch, V. & Welsch, U. Kükenthal - Zoologisches Praktikum.
Wild, A. & Schmitt, V. Biochemische und physiologische Versuche mit Pflanzen für Studium und Unterricht im Fach Biologie.
Fachdidaktische Bücher
Bruckermann, T. & Schlüter, K. (Hrsg.). Forschendes Lernen im Experimentalpraktikum Biologie.
Dreesmann, D.C. et al. (Hrsg.). Evolutionsbiologie - Moderne Themen für den Unterricht.
Groß, J. et al. (Hrsg.). Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis.
Krüger, D. et al. (Hrsg.). Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung.
Krüger, D. et al. (Hrsg.). Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung.
Nerdel, C. Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik.
Reinisch, B. et al. (Hrsg.). Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis.
... und viele mehr.
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Medienangebot der Medizinischen Bibliothek (Thieme E-Book Library Studium & Lehre), u.a. mit Büchern zu Biologie, Chemie, Anatomie, Physiologie
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- Fuchs, G. (Hrsg.). Allgemeine Mikrobiologie.
- Mortimer, C. & Müller, U. (Hrsg.). Chemie.
- Aumüller, G. et al. (Hrsg.). Duale Reihe Anatomie.
- Pape, H. et al. (Hrsg.). Physiologie.
- Bienz, S. et al. (Hrsg.). Spektroskopische Methoden in der organischen Chemie.
- Lüllmann-Rauch, R. & Asan, E. (Hrsg.). Taschenlehrbuch Histologie.
... und viele mehr.
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Buchreihe BIOLOGIE Lernen und Lehren
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- Sandmann, A. & Schmiemann, P. (Hrsg.). Biologiedidaktische Forschung: Schwerpunkte und Forschungsstände.
- Arnold, J. Die Wirksamkeit von Lernunterstützungen beim Forschenden Lernen.
- Meier, M. Entwicklung und Prüfung eines Instrumentes zur Diagnose der Experimentierkompetenz von Schülerinnen und Schülern.
- Schmidt, D. Modellierung experimenteller Kompetenzen sowie ihre Diagnostik und Förderung im Biologieunterricht.
... und viele mehr.
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