Untersuchung zum Zusammenhang von Bild und Verständnis der Fachmethode Chromatographie - Eine Mixed-Methods-Studie in Schule und Schülerlabor
Lorke, Julia
(2011)
Doktorarbeit
Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2011
Kurzfassung
Einrichtungen
- Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Biologie [163620]
- Fachgruppe Biologie [160000]
- Lehr- und Forschungsgebiet Zoologie und Humanbiologie [162020]
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-2022-10791